Kollektiv kompetens - att organisera enskilda insatser så att det kollektiva resultatet blir så stort som möjligt - växer fram genom processer i arbetsgruppen. En ledare gör bäst i att administrera, sammankalla och entusiasmera i stället för att leda eller utöva makt.

Detta hävdar Henrik Hansson i avhandlingen Kollektiv kompetens - En studie av skicklig interaktiv handling, som presenteras på Handelshögskolan vid Göteborgs universitet. Den traditionella ledarrollen stör gruppens inre processer. Chefsrollen kan i stället med fördel vara att verka men inte synas, att på ett tillbakadraget sätt understödja och organisera, menar han.

För att uppnå kollektiv kompetens är det, enligt Henrik Hansson, viktigt att arbeta med tre olika processer: rollövertagande (insocialisering i en grupp), meningsskapande (en gemensam referensram och värdegrund skapas inom gruppen) och gemenskapande (gruppen som helhet står bakom värderingar och handlingar).

Artikeln publicerad i samförstånd med den populärvetenskapliga webbplatsen Vetskap.

««  Tillbaka till förra sidan